自主研制的机器狗，能实时监测温度的智能家居模型，物联鱼菜共生系统，用于科普的“彩珠滚道”互动装置，3D打印的航模与高达模型……

  走进湛江幼儿师范专科学校的AIoT科普教育基地，琳琅满目的学生科技作品映入眼帘。其中，搭载Jetson Nano边缘计算板的光伏智能监控系统尤为亮眼，它能实现人体识别、跌倒检测与火灾预警，并已实际应用于乡村安防场景，体现了“从课堂到田野”的技术转化。

  专业建设的起点，是对产业需求的清醒判断。“我们大家都希望培养能解决实际问题的技术应用人才。”专业负责人明确说。课程教学体系全面对接国家“1+X”证书中“人工智能训练师”等职业技能标准，核心课程如《机器学习应用与实践》、《边缘计算与智能视觉应用》、《大数据分析与应用》等，全部采用项目化教学。学生在校期间，系统学习从数据采集标注、模型训练优化到系统部署运维的全链路技能。

  扎实的课程带来了“即插即用”的能力。毕业生余华勇对此深有体会：“深度学习这门课，我现在工作中基本每天都能用上。”在校期间，他在实训室的高性能服务器上完成的人脸识别等实训项目，为他如今在深圳一家智能物流公司负责的视觉算法工作打下了坚实基础。

  毕业生陈敬濠则将所学用在了另一个维度。他如今在深圳市一家以精密制造为核心业务的科技公司从事跨境电子商务运营工作。“大数据分析与应用这门课最实用！”他兴奋地举例，上周优化产品推广，他利用课上学到的数据抓取分析技能，半小时就精准挖掘出“防漏”“轻便”等核心卖点，调整后产品点击率提升了20%。

  如果说课程是打好基础，那么贯穿三年的项目实践和技能竞赛，则是锤炼真功夫的熔炉。从大二开始，学生就进入高强度项目实训周期。“实训室就是我们的战场，竞赛就是最好的磨刀石。”这已成为该专业师生的共识。

  据介绍，该校建立了人机一体化智能系统实训中心，在同类院校中处于领先水平。其中包含电子工艺实训室、工业机器人实训室、电工电子技术实验室、物联网技术实训室、单片机技术实训室、EDA 实验室、PLC 实验室、传感器实验室、创客实训室、数字媒体实训室、软件项目开发实训室、通信原理实验室、嵌入式系统实训室等十多个校内实训室，总面积达2000余平方米，能充分满足专业技能人才培养。

  更具挑战性的是真刀真枪的技能竞赛。余华勇与团队开发的“乡村安全守护系统”，能够智能识别村口车流、人流并监测老人安全，最终获得了全国奖项。“最大的挑战是前端网页设计，”他回忆，“我们专业主攻算法，但为做出一个能让村民通过手机查看的监控界面，不得不边赛边学前端开发。”这段“跨界”学习经历，让他锻炼了全栈开发能力，也成为他求职时的重要加分项。

  近年来，该专业学生在国际青年AI大赛、“挑战杯”、中国机器人及人工智能大赛等赛事中累计获奖近20项。备赛期间，广东省林海人工智能技术大师工作室负责人林海副教授常与学生一起攻坚至深夜。“比赛不仅是技术的比拼，更是对实际问题解决能力、团队协作和抗压能力的全面锤炼。”林海说。

  这种在复杂项目中锻造的“流程思维”，具有强大的跨界适应性。陈敬濠对此感受深刻：“工作后上手最快的是数据监控和报表分析，这得益于在校的实操训练。”他表示，自己在工作中能快速把握业务需求，与美工部门高效协作，用数据驱动运营决策，使网站点击率显著提升。

  为确保人才教育培训与岗位需求的紧密衔接，该专业构建了以“双师”为核心的支撑体系，并与企业组织了多层次合作。教学团队全部为双师型教师，其中包含“广东省技术能手”等业内专家，团队两次获得广东省教师教学能力大赛一等奖。

  更具特色的是“双导师制”的深度实施。企业工程师定期走进课堂，直接参与核心课程教学，将一线工作流程和最新工程案例带入校园。“企业老师教的是‘公司怎么做’，学校老师讲的是‘为什么这么做’。”余华勇这样对比道。这种校企双轨教学，让学生在校园里就能对产业现实形成立体认知。

  通过学校组织的专场招聘会、合作企业推荐等多种渠道，该专业与珠三角多家科技公司建立了校企合作和人才输送体系。目前，毕业生已进入深圳市未来人工智能科技、中国电信、广东美智智能科技、广州触点互联网科技等企业工作，涵盖了人工智能、通信、智能制造等多个领域。

  专业建设还获得了坚实的组织保障。该专业所在的信息科学系教工党支部，于2025年成功入选“广东省党建工作样板支部”。支部书记同时担任专业带头人，形成了“党建与业务双带头人”的引领模式，推动党建工作与专业发展深度融合。

  扎实的培养为毕业生打开了多元就业路径。除了通过学校渠道就业，许多技能扎实的学生也能通过社会招聘赢得机会。如陈敬濠凭借数据分析能力，成功跨界至跨境电子商务运营。“最大的收获是数据分析能力和跨场景应用思维，”他总结道，“这让我能快速理解不一样的行业的业务逻辑。”

  在深圳一家即将上市的智能物流公司的实验室里，一个个物流箱在传送带上飞速划过，余华勇紧盯着屏幕。这位2025年毕业于湛江幼儿师范专科学校人工智能技术应用专业的年轻人，如今在公司负责的视觉识别算法工作，是物流机器人智能抓取系统的关键一环，需要在瞬息之间完成对目标的精准识别。

  “能从事自己真正喜欢的工作，我觉得很幸运。”余华勇说。这份幸运背后，是三年扎实的积累。他表示，简历上写得满满当当的竞赛奖项和项目经历，是他求职时最大的优势。面试官关注的，正是这些经历背后所体现的解决复杂实际问题的能力。

  从校园到职场，他感受到的更多是延续。“就像在校做项目一样，只是现在的‘甲方’更明确、要求更具体。”他说。那段在实训室里反复调试、在赛场上攻坚克难的日子，不仅给了他技术上的底气，更让他清晰认知到自己适合并享受这种解决具体问题的职业路径。

  在深圳市一家精密科技公司的运营中心，陈敬濠熟练地分析着多个电子商务平台的数据面板。这位2025年毕业于湛江幼儿师范专科学校人工智能技术应用专业的毕业生，正将课堂所学的大数据分析技能，深度应用在跨境电子商务运营工作上。

  “大数据分析课教的东西，现在成了我工作中最趁手的工具。”陈敬濠说。在最近一次产品优化中，他运用这套方法，半小时内就从繁杂的市场信息中，精准定位到了“防漏”“轻便”等核心卖点。调整之后，产品点击率迅速提升。在他看来，这门课赋予他的数据抓取与分析能力，正是他能够跨界进入电商运营领域的关键。

  “这更像是一种可以贴身携带的思维方法，而不只是某个岗位的技能。”陈敬濠总结道。人工智能专业的学习，让他掌握了从海量信息中识别规律，并用数据驱动决策的工作逻辑。如今，这套逻辑让他在看似不直接相关的领域，找到了自己独特的定位与发展路径。

  广告收了多少钱？普通本科读计算机相关专业都读不明白，何况一个高职专科？不要害人，还是宣传一些实用手艺的专业吧。

  明正德十年（1515）56岁的江南才子祝枝山踏足山城兴宁这位以狂草闻名的“吴中四才子”之一从此开启了他主政兴宁的岁月从剿匪安民到修志兴文从水利农耕到提升学风……祝枝山以笔墨驯化荒蛮以仁政滋养沃土在这座山城镌刻下深深的烙印《广东印记》之《兴宁县令祝枝山》带你一起探寻祝枝山遗留在岭南

  来源：【宝安日报】观澜中学国画社学子在创作中。“当你没有拿起绣花针完成一个小图案刺绣的时候，你是没办法理解刺绣所带给人的安定、静心，没办法想象刺绣的工作量，没办法想象刺绣过程中的工匠精神。”这是深圳市观澜中学国画社非遗刺绣课题研究过程中，师生们共同的心声。

  1月24日，安徽亳州的黄先生向封面新闻反映，他25岁的女儿在合肥一所技工学校当老师，元旦前带病工作，元旦后带病返岗，在校内宿舍死亡两天才被发现。他认为，“学校没有尽到注意义务，应该为此负责。”对此，校方表示小如老师返校后未到岗，校方并不知道她带病返校，“建议家属起诉解决”。

  很多运动的人会存在两个极端，要么早上天刚亮就出去锻炼，要么就是晚上睡觉前去夜跑等。但一项研究发现，很多人都锻炼错了!

  齐鲁晚报·齐鲁壹点 鲁畅 刘志坤王先生已然收起那台曾陪他追逐过无数日落的无人机，在他看来，现在的天空比纸还要薄。这不是一个人的退场，而是一群航拍者的集体困惑：我该如何合法飞行？从曾经的“追云逐日”，到如今的“望云兴叹”。无人机新规之下，名为申报焦虑的情绪正在飞手圈内无声蔓延。

  据中国海事局网站消息，大连海事局发布航行警告，1月25日16时至2月1日16时，渤海海峡黄海北部部分水域执行军事任务，禁止驶入。

  去年的1月20日，特朗普身披“让美国再次伟大”的光环，在多国首脑、科技巨头、各界名流的簇拥下，二度入主白宫。回顾这一年，特朗普以极具冲击性的方式，搅乱美国政治生态，破坏国际经贸秩序，颠覆全球治理体系，俨然化身“无敌破坏王”。

  利用货运环节监管漏洞，拆解、盗换棉包，一个多月内疯狂作案56车次，涉案金额达260余万元。这起特大跨省盗窃棉花案日前由湖北省枣阳市人民法院审结，46名被告人均认罪服判。

  愿扛世间三重苦，始得余生福满一曰寒窗苦读，以换生活之顺遂；二曰修身苦志，以换岁月之平安；三曰养生苦炼，以换身体之硬朗。

  一桶石油两美元的差价，看起来微不足道，放在国际大宗商品贸易里简直就是九牛一毛。可当这个加价令从特朗普嘴里说出来，针对的是中国时，事情就完全不一样了。